Caros alunos,
Nesta página irei compartilhar com vocês algumas leituras que poderão ajuda-los a ter uma compreensão diversificada dos fundamentos e aplicação da robótica em contextos educacionais.
Estas leituras certamente irão antecipar algumas discussões que iremos realizar nas próximas disciplinas, assim como, servirão de aporte teórico para as fundamentações dos Trabalhos de Conclusão de Curso de vocês.
Neste momento de isolamento social e suspensão das atividades do curso especialização, as leituras destes trabalhos terão caráter facultativo. Assim, não será contabilizado como atividade obrigatória. Contudo, sugerimos que realizem as leituras para mantermos o vinculo e a motivação para quando pudermos retornar nossas atividades de forma presencial.
A cada mês (durante os próximos 4 meses), irei disponibilizar alguns materiais (artigos, vídeos, animações, guias etc.) que apresentam discussões importantes a respeito do uso da robótica no processo de ensino e aprendizagem. A ideia é que estes materiais apresentem: I – Relatos de experiências com o uso da robótica na educação, II – Analises comparativas de recursos e ferramentas para a robótica na educação, III – Tutoriais práticos de construção de artefatos robóticos, IV – Pensamento computacional e a Robótica, V – Metodologias ativas e a Robótica na educação, VI – Aprendizagem Criativa, VII – Competições de robótica etc.
Na perspectiva de ampliar as possibilidades, os materiais a serem compartilhados nesta página, levarão em consideração a utilização de recursos gratuitos e/ou pagos.
1º Mês – Fevereiro
Leitura 1: ROBÓTICA EDUCACIONAL NO BRASIL – Questões em Aberto, Desafios e Perspectivas. PDF
- Este artigo apresenta de forma sucinta algumas discussões importantes sobre o uso da robótica em contextos educacionais no Brasil.
Leitura 2: Robótica na escola – promovendo o raciocínio lógico e articulando a tecnologia na educação básica por meio de um desafio relâmpago. PDF
- Prof. Marco Trentrin é um dos autores mais influentes no Brasil no que se refere ao uso da robótica na educação. Certamente vocês irão encontrar diversos trabalhos de sua autoria.
2º Mês – Março
Leitura 1: Processo Formativo em Matemática e Robótica: Construcionismo, Pensamento Computacional e Aprendizagem Criativa. PDF
- Este artigo descreve um exemplo de intervenção pedagógica de forma inter e multidisciplinar, utilizando os princípios do construcionismo, da robótica educacional, do pensamento computacional e de um tema bastante em evidência atualmente, a aprendizagem criativa.
Leitura 2: Pensamento Computacional, Robótica Educativa e Aprendizagem Significativa: a competência do sujeito invisível. PDF
- Este artigo apresenta uma experiência denominada “Clube de Tecnologia”, que tem como objetivo elaborar uma metodologia de ensino do Pensamento Computacional, usando da Robótica, para que professores possam replicar com seus alunos de ensino fundamental e médio.
3º Mês – Abril
Leitura 1: Robótica Educacional Aplicada a Aprendizagem em Física. PDF
- Neste artigo apresenta-se um experimento realizado com alunos do 5º ano do ensino fundamental que visou identificar e desestabilizar concepções errôneas sobre gravidade, movimento e atrito.
Leitura 2: A robótica educacional no ensino de Química, elaboração, construção e aplicação de um robô imóvel no ensino de conceitos relacionados à tabela periódica. PDF
- Neste trabalha descreve-se o processo de elaboração, desenvolvimento e aplicação de um robô do tipo imóvel, chamado robô imóvel tabela periódica (ritp). o resultado é uma tabela periódica interativa que pretende oferecer ao professor a oportunidade de orientar os alunos a construir o conceito de forma conjunta, desenvolvendo-o a partir de informações fundamentais que envolvem conceitos básicos das diferentes áreas do conhecimento, sendo eles químicos, físicos e matemáticos e de lógica computacional.
Leitura 3: Conhecendo o espaço geográfico do meu bairro: uma prática com robótica educacional. PDF
- Este artigo busca relatar uma prática interdisciplinar exitosa desenvolvida em uma escola dos anos iniciais do Ensino Fundamental no âmbito público, com o intuito principal de motivar e potencializar o uso da robótica educacional na escola, de maneira contextualizada e significativa.
Leitura 4: Robótica Educacional como ferramenta lúdica para o ensino de língua inglesa. PDF
- Este artigo tem como objetivo demonstrar a utilização da Robótica em sala de aula como uma ferramenta estratégica lúdica para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira. O trabalho propõe uma metodologia para o ensino da língua inglesa em uma escola de idiomas, para alunos de 6 a 9 anos de idade, através da Robótica Educacional com o intuito de desenvolver suas habilidades com o Inglês (fala, escrita e escuta) e despertar o interesse deles ao aprendizado da referida língua.
Leitura 5: Licenciatura em Computação: um relato de experiência utilizando robótica na formação de professores. PDF
- Este trabalho apresenta um relato de experiência na aplicação de uma oficina sobre robótica educacional, conduzida por 5 acadêmicos do curso de Licenciatura em Computação, para 16 alunos de uma turma de Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico.
Leitura 6: A Strategy Using Robotics to Assist in the Process of Teaching and Learning Kinematics. PDF
- Neste trabalho apresenta-se uma estratégia educacional utilizando robótica para auxiliar na aprendizagem dos conceitos da cinemática.
