A convite do Instituto Federal do Amazonas, no dia 25 de fevereiro Prof. Almir realizou uma oficina formativa sobre o Google Jambord e o Canva. A oficina foi realizada como parte das atividades formativas do II Encontro de Formação para o Retorno Acadêmico. Nesta segunda edição o encontro tinha como temática: ” Práticas pedagógicas e […]
Prof. Almir Junior desenvolve atividade prática sobre Sala de Aula Invertida no IFAM. No dia 28 de julho, Prof. Msc. Almir Junior desenvolveu uma atividade prática com os servidores do Instituto Federal do Amazonas sobre sala de aula invertida. A atividade fez parte do Encontro de Formação para Retorno Acadêmico 2020.2 realizado pelo instituto. Nesta […]
Almir de Oliveira Jr., egresso do MPET e Coordenador do Curso de Licenciatura em Computação da UEA, colaborou com a coordenação do PPGET no oferecimento de uma formação sobre o WordPress. Esta formação se fez necessária para atualizar os conhecimentos sobre a plataforma utilizada na web do PPGET. Fonte: http://ppget.ifam.edu.br/equipe-ppget-participa-de-formacao-sobre-wordpress/ μtorrent 2.2.1
No dia (27/09), o GERE realizou a oficina “Aprendizagem Criativa: integrando Scratch e Arduino em projetos STEAM com os participantes do SETA 2019. Conduzida pelo Prof. Almir Junior, a oficina foi desenvolvida por meio de atividades mão na massa utilizando conceitos de robótica educacional. A oficina foi realizada como parte da programação do V Simpósio […]
No último dia 11 de setembro, Prof. Almir Junior realizou uma oficina na Escola Superior de Tecnologia sobre a ferramenta TRELLO. Por meio de atividades práticas, os participantes puderam aprender as principais funcionalidades e recursos disponíveis no aplicativo de gerenciamento de projeto TRELLO. Sobre o aplicativo Trello utiliza o paradigma Kanban para gerenciamento de projetos, […]
No dia (13/05/2019), o GERE realizou a oficina “Aprendizagem Criativa: integrando Scratch e Arduino com alunos de mestrado. Orientados pelo Prof. Almir Junior e com o auxilio dos alunos pesquisadores do GERE, a oficina foi desenvolvida por meio de atividades mão na massa utilizando conceitos de robótica educacional.